Du 31 août au 4 septembre, une délégation de cadres ministériels congolais a mené une mission d’étude au Cameroun dédiée à la modernisation du Système d’Information pour la Gestion de l’Éducation (SIGE), ouverte par le Secrétaire Général du Ministère de l’Education de Base , Dr Oyono Adams Daniel et close par madame Elobo Lisette Chef de la Division de la Planification au MINEDUB par ailleurs chef du secrétariat technique du projet SIGE. Inscription directe dans les réformes du PND 2022-2026 et de la Stratégie Sectorielle de l’Éducation du Congo, ce séjour financé par le Projet TRESOR avec l’appui technique de l’UNESCO a permis aux participants d’explorer le modèle camerounais à travers cinq axes majeurs : gouvernance institutionnelle, digitalisation de la collecte, géoréférencement des établissements, production des annuaires statistiques et utilisation des données probantes pour le pilotage sectoriel. Forts de cette immersion auprès des ministères éducatifs et de l’INS camerounais, les experts ont formulé un plan d’action opérationnel et des recommandations stratégiques afin de bâtir un SIGE congolais unifié, performant et décentralisé.
Virginie L MVOGO, C/CELCOM
